Доступная среда

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах

В учебных кабинетах для обучающихся с ОВЗ оборудуется учебное место с учетом его индивидуальных возможностей и особых образовательных потребностей.

В кабинете используется специальное оборудование, позволяющее оптимизировать образовательный процесс, присмотр и уход за обучающимися, а также обеспечивающее максимально возможную самостоятельность в передвижении, коммуникации в осуществлении учебной деятельности: персональный компьютер, оснащенный необходимым программным обеспечением, проектор, интерактивные доски, отвечающие гигиеническим требованиям.

Для ребенка на коляске в классе предусмотрена зона ученического места 1,5 х 1,5 м. Детям-инвалидам с нарушениями опорно-двигательного аппарата около парты предусмотрено дополнительное пространство для хранения инвалидной коляски. Ширина прохода между рядами столов в классе составляет не менее 90 см.

Детям-инвалидам по зрению оборудуются одноместные ученические места, выделенные из общей площади помещения рельефным покрытием поверхности пола. Парта ребенка со слабым зрением устанавливается в первых рядах от учительского стола и рядом с окном.

Детям-инвалидам по слуху оборудуется ученическое место электроакустическими приборами и индивидуальными наушниками.

Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В учебном классе оборудовано место для занятий с логопедом и психологом.

Место психолога и логопеда оснащено техническими средствами (ноутбук, проектор, интерактивная доска), набором материалов для детского творчества (пластилин, краски, цветные карандаши, фломастеры, цветная бумага, клей, картон, ножницы, бумага ит.д.).

Информация о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Дети с ОВЗ и инвалиды в школе имеют доступ к библиотечному фонду в составе: фонд учебной литературы, который составляет 184 экземпляров. Основной фонд литературы - 258 экземпляра.

При обслуживании инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья учитываются индивидуальные характерные особенности, как самих пользователей, так и анализ их потребностей.

Книги, находящиеся в открытом доступе, располагаются в пределах зоны досягаемости (вытянутой руки) человека на коляске: не выше 1,2 м, ширина прохода у стеллажей составляет не менее 1,1 м.

Обучающимся с ОВЗ и инвалидам предоставляется возможность использования компьютерной техники: ноутбук с доступом в Интернет.

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для воспитания здорового образа жизни в школе имеются следующие спортивные объекты: спортивнная комната с общей площадью 45 кв.м. Зал оснащён противопожарно сигнализацией. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуются занятия с использованием средств адаптивной физической культуры с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья таких обучающихся. Оборудование для занятий адаптивной физкультуры: гимнастические скамейки высота 40см, 50 см; гимнастические маты; канат; обручи, палки гимнастические;скакалки.

В школе имеются следующие объекты спорта для занятий детей с ОВЗ и инвалидов: спортивная площадка, площадь 50 кв.м. На спортивной площадке есть беговая дорожка, лабиринт, футбольное поле,яма для прыжков в длину, турник, площадка для игр.

Для организации образовательной, игровой, оздоровительной деятельности обучающихся, в том числе для детей с ОВЗ и дошкольников, имеется коррекционное оборудование: мягкие маты, сенсорное оборудование. В групповых помещениях присутствуют элементы, стимулирующие познавательную, речевую, физическую и игровую деятельность детей.

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Технические средства обучения и воспитания:
ноутбук - 1 ;
интерактивная доска - 1;
цифровой микроскоп - 1;
проектор - 1;
принтер - 1.

Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) обеспечиваются специальными учебниками, адресованных данной категории обучающихся. В качестве учебного и дидактического материала в младших классах используется натуральная и иллюстративная наглядность; специально подобранные предметы, графические/печатные изображения (тематические наборы фотографий, рисунков, пиктограмм и др), алфавитные доски (таблицы букв)

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Обеспечение доступа в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья условно доступное. Для входа в здание имеется переносной пандус, поэтому зона оказания услуг не имеет препятствий и доступна для всех категорий лиц с ОВЗ и инвалидов.

Для расширения возможностей равного доступа к предоставляемым услугам образовательного учреждения при входе в школу слева от входной двери расположена кнопка вызова сотрудника учреждения для оказания помощи инвалидам всех категорий (сопровождение). При входе в здание школы размещена вывеска на контрастном фоне с названием образовательной организации, графиком её работы, выполненной рельефно - точечным шрифтом Брайля.

Вход оборудован видеокамерой, световым табло ВЫХОД. Приказом директора назначены ответственные за сопровождение инвалида, лица с ОВЗ. (просмотр).

Для слабовидящих размещена визуальная информация на дверях установлены контрастные круги.

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата обеспечена достаточная ширина дверных проемов. Имеются перепады высот от уровня входа в учебные аудитории, групповую комнату, спальню, столовую. При движении в спортивный зал имеется небольшой перепад. При необходимости инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения доступа в помещение будет предоставлено сопровождающее лицо.

Парковочные места для автотранспорта инвалидов не предусмотрены в связи с отсутствием оборудованной парковки у здания учреждения. Имеется возможность подъехать на расстояние 10 м от входа в учреждение, что обеспечивает посадку в транспортное средство и высадку из него перед входом в здание.

В целях повышения уровня доступности объектов и предоставляемых услуг для инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с требованиями, установленными законодательством, в школе разработан паспорт доступности (просмотр)

Информация о специальных условиях питания

Для организации питания в школе оборудован пищеблок. На пищеблоке имеется склад продуктов, горячий цех, холодных цех, мясо-рыбный и овощной цеха, моечные. На пищеблоке имеется всё необходимое оборудование.

Площадь пищеблока - 43.3 кв.м.

Площадь обеденного зала - 16,1 кв.м.

Воспитанники дошкольной группы питаются в групповой комнате. Оборудовано 16 мест.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (при наличии) обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием (завтрак и обед). Для обучающихся с ОВЗ (при наличии) будет организован питьевой режим

Информация о специальных условиях охраны здоровья

Охрана и укрепление здоровья обучающихся осуществляется по следующим направлениям: медицинское обслуживание, организация питания, популяризация здорового образа жизни.

Медицинское обслуживание осуществляется по договору с БУЗ УР «Дебёсская районная больница МЗ УР», которое расположено по адресу: Удмуртская Республика, с. Дебёсы, ул. Советская, 20. Главный врач – Стрелкова Елена Петровна, телефон 8 34151 4-11-40, 8 34151 4-17-74

Ежегодно организуется медицинский осмотр обучающихся, плановая вакцинация.

Медицинский кабинет отсутствует.

В рамках организации здорового питания обучающихся разработано меню с соблюдением требований санитарного законодательства.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ обучающихся к информационным системам образовательной организации обеспечен через:

доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», скорость доступа составляет 50 Мбит/с в школе, 20 Мбит/с в дошкольной группе, тип подключения - оптоволокно, Интернет-провайдер ООО «Ростелеком» (ссылка на акт). Для обеспечения безопасных условий доступа к сети Интернет школа подключена к единой системе передачи данных (ЕСПД). Ядром системы является сервис контентной фильтрации. Система обеспечивает безопасный доступ ко всем необходимым для обучения образовательным сайтам, поэтому доступ к ресурсам сети Интернет осуществляется по защищенным каналам связи с применением автоматического сквозного шифрования данных.

доступ к ФГИС «Моя школа» https://myschool.edu.ru/
доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник), в т.ч. доступ к электронному портфолио обучающихся через АИС «Электронная школа» https://es.ciur.ru/auth/login-page
доступ к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей через сайт образовательной организации (ссылка на раздел ОБРАЗОВАНИЕ)
доступ к официальному сайту образовательной организации, который предусматривает функцию для слабовидящих с выбором увеличения шрифта (адрес сайтаhttps://shkolavarninskaya-r18.gosweb.gosuslugi.ru/)
официальную группу школы ВК (Госпаблик) – https://vk.com/public

Положение об электронной информационно-образовательной среде – просмотр

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям обучающихся, осуществляется в соответствии с «Правилами использования сети Интернет»

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации обеспечивается индивидуальный авторизированный доступ к верифицированному контенту электронных образовательных ресурсов через подключение к Единому образовательному контенту (ЦОК) https://educont.ru

UCHi.RU (Учи.ру) - https://uchi.ru/

ФГИС "Моя школа" - https://myschool.edu.ru/.

РЭШ (Российская электронная школа) - https://resh.edu.ru/.

ЭОР включенные в ФП ЭОР https://clck.ru/32VKEi.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В 2023-2024 учебном году обучающихся по адаптированным образовательным программам в школе нет.

Для реализации АООП НОО обучающихся предусмотрено использование следущих средств обучения: компьютеры c колонками и выходом в сеть Internet, принтер, сканер, мультимедийные проекторы с экранами, интерактивная доска, средства для хранения и переноса информации (USB накопители).

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в интернат

Образовательная организация интерната не имеет.

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Образовательная организация интерната не имеет.

Поделиться страницей