муниципльное бюджетное общеобразвательно учреждение "Варнинская начальная общеобразоательная школа"
МБОУ "Варнинская НОШ"
О школе
427060, Удмуртская Республика, Дебесский район, д. Варни, ул. Варнинская,21
Телефон: 8 (34151) 4-23-42
E-mail: vrn-sc@deb-obr.udmr.ru
Информационные ресурсы организации: https://vk.com/public193978738
Директор: Бывальцева Надежда Николаевна
Дата создания школы: 29 октября 2002
Количество обучающихся: 5 человек
Количество педагогов: 4 человек
История школы
Варнинская начальная школа введена в эксплуатацию в 1930 году. Количество учащихся – 77 человек. Преподавателей – 2 человека.
В соответствии с Постановлением Главы Администрации Дебесского района Удмуртской Республики № 113 от 13 сентября 1994 года создано муниципальное образовательное учреждение Варнинский комплекс «Начальная школа – детский сад», реализующий программы дошкольного и начального общего образования.
Постановлением Главы Администрации Дебесского района № 512 от 29 декабря 2000 года зарегистрирован Устав Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад» д. Варни.
Муниципальное образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад» д. Варни переименовано в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад» д. Варни Постановлением Администрации МО «Дебесский район» № 283 ОТ 30.08.2011г.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад» д. Варни переименовано в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Варнинская начальная общеобразовательная школа» ( Постановление Администрации МО «Дебесский район» № 197 от 03.09.2015г.)
Образование и формы обучения
Очная форма обучения
Программа развития
1. Создание развивающей предметно-образовательной среды, обеспечивающей формирование общей культуры, развитие интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности детей дошкольного, школьного возраста, учитывающих интересы возрастных и индивидуальных особенностей детей.
2.Обеспечение условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья, дальнейшее внедрение здоровьесберегающих технологий, пропаганда ценности здоровья и здорового образа жизни через формирование активной позиции ребенка по отношению к своему здоровью, создать систему нравственного воспитания.
3.Осуществление мероприятий по практической подготовке обучающихся к действиям в чрезвычайных ситуациях, обеспечение безопасных условий обучения.
4.Обеспечение применения информационных технологий в обучении и воспитании обучающихся и воспитанников.
5. Формирование основных компетенций у педагогов образовательного учреждения, необходимых для создания условий развития обучающихся, используя разнообразные формы повышения квалификации.